Россия в красках
 Россия   Святая Земля   Европа   Русское Зарубежье   История России   Архивы   Журнал   О нас 
  Новости  |  Ссылки  |  Гостевая книга  |  Карта сайта  |     
Главная / Россия / Наука и образование / СОБЫТИЯ / Очень русское образование. Круглый стол в РИА-Новости. Татьяна Зимина

 
Рекомендуем
Новости сайта:
Дата в истории
Новые материалы
 
 
Святая Земля. Река Иордан. От устья до истоков. Часть 2-я. Смотрите новый фильм
Святая Земля. Река Иордан. От устья до истоков. Часть 1-я. Смотрите новый фильм
СВЯТАЯ ЗЕМЛЯ И БИБЛИЯ. Часть 3-я. Формирование образа Святой Земли в Библии. См. новый фильм
СВЯТАЯ ЗЕМЛЯ И БИБЛИЯ - Часть 2-я. Переводы Библии и археология. См. новый фильм
СВЯТАЯ ЗЕМЛЯ И БИБЛИЯ  - Часть 1-я Предисловие. Новый проект православного паломнического центра Россия в красках в Иерусалиме. См. новый фильм
 
 
 
Оксана Бабенко (Россия). К вопросу о биографии М.И. Глинки
 
 
 
Главный редактор портала «Россия в красках» в Иерусалиме представил в начале 2019 года новый проект о Святой Земле на своем канале в YouTube «Путешествия с Павлом Платоновым»
 
 
 
 
Владимир Кружков (Россия). Австрийский император Франц Иосиф и Россия: от Николая I до Николая II . 100-летию окончания Первой мировой войны посвящается
 
 
 
 
 
 
Никита Кривошеин (Франция). Неперемолотые эмигранты
 
 
 
Ксения Кривошеина (Франция). Возвращение матери Марии (Скобцовой) в Крым
 
 
Ксения Лученко (Россия). Никому не нужный царь
 

Протоиерей Георгий Митрофанов. (Россия). «Мы жили без Христа целый век. Я хочу, чтобы это прекратилось»

 
 
Павел Густерин (Россия). Россиянка в Ширазе: 190 лет спустя…
 
 
 
 
 
 
Кирилл Александров (Россия). Почему белые не спасли царскую семью
 
 
 
Протоиерей Андрей Кордочкин (Испания). Увековечить память русских моряков на испанской Менорке
Павел Густерин (Россия). Дело генерала Слащева
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). Мы подходим к мощам со страхом шаманиста
Борис Колымагин (Россия). Тепло церковного зарубежья
Нина Кривошеина (Франция). Четыре трети нашей жизни. Воспоминания
Павел Густерин (Россия). О поручике Ржевском замолвите слово
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия).  От Петербургской империи — к Московскому каганату"
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). Приплетать волю Божию к убийству человека – кощунство! 
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). "Не ищите в кино правды о святых" 
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). «Мы упустили созидание нашей Церкви»
Алла Новикова-Строганова. (Россия).  Отцовский завет Ф.М. Достоевского. (В год 195-летия великого русского православного писателя)
Ксения Кривошеина (Франция).  Шум ленинградского прошлого
Олег Озеров (Россия). Гибель «Красного паши»
Павел Густерин (Россия). О заселении сербами Новороссии
Юрий Кищук (Россия). Невидимые люди
Павел Густерин (Россия). Политика Ивана III на Востоке
Новая рубрика! 
Электронный журнал "Россия в красках"
Вышел осенний номер № 56 журнала "Россия в красках"
Архив номеров 
Проекты ПНПО "Россия в красках":
Публикация из архивов:
Раритетный сборник стихов из архивов "России в красках". С. Пономарев. Из Палестинских впечатлений 1873-74 гг. 
Славьте Христа добрыми делами!

Рекомендуем:
Иерусалимское отделение Императорского Православного Палестинского Общества (ИППО)
Россия и Христианский Восток: история, наука, культура





Почтовый ящик интернет-портала "Россия в красках"
Наш сайт о паломничестве на Святую Землю
Православный поклонник на Святой Земле. Святая Земля и паломничество: история и современность
 
Очень русское образование

Несмотря на 20%-ное сокращение научных сотрудников Российской академии наук выпуск исследователей в области естественных наук будет увеличен.

Об этом сообщил президент Союза ректоров России ректор МГУ им. М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий во время круглого стола в РИА-Новости.

- Мы будем готовить специалистов в естественно-научной сфере, иначе Россия потеряет свое лицо. Надо любой ценой поддержать РАН и университеты, которые борются за право готовить ученых», - сказал он.

Виктор Садовничий подчеркнул, что МГУ «прирастает приемом» именно на естественно-научные факультеты, конкурс на которые постоянно растет. Да и самих естественных факультетов в МГУ становится все больше.

При этом он сообщил, что «большой бизнес» начал активно вкладывать деньги в образование. Например, в МГУ созданы так называемые «корпоративные университеты» – по сути, пять новых факультетов, на которых готовят специалистов по заказу крупных работодателей и за их же деньги.

Директор Центра образовательной политики Государственного университета Высшая Школа Экономики Татьяна Клячко привела данные, согласно которым вложения частного бизнеса в образование уже превысили бюджетные. Однако работодатели, как показал двухлетний мониторинг, в целом недовольны качеством образования выпускников вузов, которые, прежде всего, имеют низкие коммуникативные способности и плохое знание русского языка при общей недостаточной профессиональной подготовке.

При этом, как считает Татьяна Клячко, «мы перешли от массового высшего образования ко всеобщему» и в качестве аргумента сообщила, что сегодня насчитывается 7 млн. студентов вузов. В то время как за последние пять лет число студентов выросло в 3 раза, преподавательский корпус увеличился лишь на 20%, что не может не сказываться на качестве образования.

Разработанный Правительством РФ национальный проект «Образование», по мнению участников круглого стола, собственно таковым не является, а представляет собой отдельные, не связанные между собой проекты без объединяющей идеи. При этом скудные средства, предусмотренные этим проектом, очевидно, не позволяют решить серьезные проблемы образования. Например, как сообщил первый заместитель председателя Комитета ГД РФ по образованию и науке Олег Смолин, в 2005 году число бюджетных мест в вузах было сокращено на 4,2%, а в 2006 – уже на 10,2%. Центральные вузы страны ежегодно недофинансируются на 25-30%, а региональные – на 40-50%.

- О каком качестве образования может идти речь! - риторически воскликнул он.

Говоря о вхождении России в Болонский процесс, участники круглого стола практически единодушно признали это положительным моментом в развитии российского образования, прежде всего, с точки зрения его интеграции в европейскую образовательную систему, влекущей за собой и повышение его качества. Виктор Садовничий признал, что вхождение в Болонский процесс – дело непростое не только для России, но и для европейских стран. Особенно тяжело оно дается, как отметил ректор МГУ, Германии. Здесь стоит вспомнить, что наша система образования построена по образу и подобию именно немецкой образовательной системы.

В завершение Виктор Садовничий добавил: «Я специально изучил более 50 попыток проведения реформы образования в России «сверху», и могу отметить, что ни одна из них не удалась».

 
Татьяна Зимина
"Наука и жизнь"
Дата: 05.09.2006
 

[версия для печати]
 
  © 2004 – 2015 Educational Orthodox Society «Russia in colors» in Jerusalem
Копирование материалов сайта разрешено только для некоммерческого использования с указанием активной ссылки на конкретную страницу. В остальных случаях необходимо письменное разрешение редакции: ricolor1@gmail.com