![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||
Главная / Россия / Молодежь, дети / ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО, МОЛОДЕЖЬ / Школа-экседиция «Из Новгорода в Киев: путем рождения Руси» / Две встречи в «Школе добровольчества» были посвящены общественным и социальным инициативам. Ирина Ахундова |
||||||||||||||||||||||||
![]() Рекомендуем
Новости сайта:
Дата в истории
Новые материалы
|
Две встречи в «Школе добровольчества» были посвящены общественным и социальным инициативам Игорь Иваненко: Никогда не стоит опускать руки 21 июля 2012 года для участников школы-экспедиции состоялся мастер-класс Игоря Николаевича Иваненко – кандидата политических наук, эксперта по вопросам развития гражданского общества, вице-президента российского Фонда развития государственного права и гуманитарных проектов. Мастер-класс назывался «Институты прямой демократии как средство реализации гражданских инициатив» и был посвящен вопросам непосредственного участия молодых граждан в государственном и муниципальном управлении. Игорь Иваненко рассказал слушателям школы-экспедиции о том, какое большое значение приобретают в современных условиях институты непосредственной демократии. Примерами таких институтов являются референдумы, правотворческие инициативы граждан и публичные слушания. Игорь Иваненко охарактеризовал каждый из видов прямой демократии и на конкретных примерах показал, как их можно использовать для продвижения и отстаивания общественных инициатив. «Даже если органы власти вас не понимают и не поддерживают, у вас в запасе есть определенные институты непосредственной демократии, позволяющие быть услышанными, - сказал эксперт. - Мало кто знает об этих институтах. Я назвал три из них, а их гораздо больше. Я бы сравнил их с набором инструментов врача. Люди плохо знают свои обязанности и права». В ходе мастер-класса было отмечено, что институты непосредственной демократии позволяют существенно улучшить государственное и муниципальное управление, усилить влияние граждан на принимаемые управленческие решения. Многие инициативы граждан остаются нереализованными, поскольку государственные чиновники не всегда понимают их необходимость, а граждане не знают в полном объеме своих прав по реализации выдвинутых инициатив. Обращаясь к слушателям, Игорь Иваненко призвал не опускать руки, даже если какая-либо из инициатив молодежной организации вызовет непонимание в государственных органов. Для того чтобы доказать свою правоту, стоит воспользоваться методами прямого участия в деятельности государственных органов. По его мнению, законодательство Российской Федерации, регулирующее непосредственное участие граждан в государственном и муниципальном управлении, требует дальнейшего совершенствования. Он выразил уверенность в том, что эта задача будет реализована новым поколением общественных деятелей, многие из которых принимают участие в молодежной школе-экспедиции. Ребята приняли активное участие в мастер-классе, задав Игорю Иваненко ряд вопросов. Их интересовало состояние гражданского общества в России, последние нововведения в законодательстве о некоммерческих организациях, о введении выборности губернаторов и т.д. Итогом развернувшейся дискуссии стало признание того, что только развитое гражданское общество может стать одной из основных опор российского государства в современных условиях. Роланд Тедеев: Благодарю железнодорожников и Центр национальной славы за помощь нашей школе 21 июля 2012 года участники школы-экспедиции встретились с Роландом Христофоровичем Тедеевым – директором единственной в Южной Осетии школы-интерната для социально не защищенных детей, в том числе для детей-сирот в возрасте от 3 до 16 лет. Выступление Роланда Тедеева называлось «Судьба малого народа в судьбе империи». Он рассказал об истории грузино-осетинских отношений, которая знала разные времена. С древних времен грузины и осетины поддерживали друг друга в борьбе с врагами. Узнали ребята и о взаимоотношениях Осетии и Грузии с Россией. Именно христианская вера определила объединение с Россией. И Илья Чавчавадзе, и другие выдающиеся грузины получили блестящее образование в России. Упомянул Роланд Тедеев о временах Октябрьской революции и Великой Отечественной войны. «Лично у меня нет однозначного отношения к Сталину, – сказал он. – Факт тот, что он ничего не сделал для объединения Северной и Южной Осетии – Южная Осетия вошла в состав Грузии, а Северная – в состав Российской Федерации. В результате мы стали забывать свой родной язык. ЮНЕСКО считает наш язык умирающим». Но настоящая беда пришла с развалом Советского Союза, когда были развязаны руки для продолжения агрессии против Южной Осетии. В конце выступления Роланд Христофорович рассказал о том, что благодаря поддержке железнодорожников и Центра национальной славы в школе-интернате, директором которой он является, в настоящее время созданы прекрасные условия для воспитания и обучения ее воспитанников. На открытии нового здания школы был и президент Центра национальной славы и Фонда Андрея Первозванного Сергей Евгеньевич Щеблыгин. Р.Х.Тедеев выразил руководству ОАО «РЖД» и ЦНС сердечную благодарность за то, что теперь дети, лишенные родительской любви, живут в красивом современном здании, могут заниматься спортом, кройкой и шитьем, пчеловодством и другими видами деятельности. «Спасибо Центру национальной славы за содействие, а железнодорожникам России за помощь. Да не оскудеет рука дающего! Спасибо всем», – сказал Р.Х.Тедеев. Участники встречи смогли увидеть преображенную школу на фотографиях, которые были показаны на большом экране. Ирина Ахундова |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||
© 2004 – 2015 Educational Orthodox Society «Russia in colors» in Jerusalem Копирование материалов сайта разрешено только для некоммерческого использования с указанием активной ссылки на конкретную страницу. В остальных случаях необходимо письменное разрешение редакции: ricolor1@gmail.com |