![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||
Главная / История России / Русские ученые, инженеры и путешественники / ВОСТОКОВЕДЕНИЕ / Открытие восточного отделения Академии Генерального Штаба РККА по свидетельству очевидца. П.В. Густерин |
||||||||||||||||||||||||
![]() Рекомендуем
Новости сайта:
Дата в истории
Новые материалы
|
Открытие восточного отделения Академии Генерального Штаба РККА по свидетельству очевидца
Разведывательным
структурам Советского государства для работы по странам Востока были нужны не
просто люди, преданные революции, партии и т.д., а высококвалифицированные
специалисты со знанием восточных языков и культур, специфики восточного
менталитета и т.п. Отчасти кадровый вопрос решался благодаря работе военных
специалистов из числа бывших офицеров Генерального Штаба Императорской армии,
но были приняты меры и по подготовке новых кадров.
Особая роль в решении
этой задачи отводилась открытому 11 февраля 1920 г. восточному отделению
Академии Генерального Штаба РККА [1], ставшему впоследствии Специальным
факультетом Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе, призванному готовить
универсальных специалистов, годных для самого широкого применения, как в
мирное, так и в военное время.
Воспоминания об открытии
восточного отделения Академии Генштаба РККА из мемуаров его выпускника А.Г.
Бармина [2] являются единственным свидетельством возникновения первого
учреждения по подготовке советских разведчиков. Даже если принять во внимание,
что Бармин допустил некоторые авторские вольности, а это видно по примечаниям к
тексту, значение этого свидетельства остается непреходящим в силу его
уникальности.
«Однажды я был приятно
удивлен, прочитав объявление о создании специального факультета восточных
языков [3], который создавался академией вместе с Наркоматом иностранных дел и
должен был обучать слушателей из обеих организаций. Оказалось, что моя давняя
мечта — служить революции на Востоке — жива, хотя я уже не надеялся на ее
воплощение. Я подал заявление на восточный факультет и в дополнение к освоению
моей военной специальности стал одновременно изучать три иностранных языка:
персидский, хинди [4] и арабский [5].
Начальником восточного
факультета был бывший морской офицер из дворян, блестящий лингвист
Доливо-Добровольский [6]. Комиссаром факультета стал заведующий отделом НКИДа [7]
Владимир Цукерман. (Он был расстрелян 16 декабря 1937 года вместе с послом [8] Караханом
и секретарем ЦИКа Енукидзе.)
На открытие факультета мы
собрались в большом зале академии — около семидесяти слушателей, половина
военных и половина гражданских из НКИДа. К нам обратился начальник академии
генерал Снесарев [9], который большую часть своей сорокалетней службы в армии
провел на Востоке как офицер Генерального штаба. Этот ветеран с воодушевлением
очертил нам задачи работы в приграничных странах Среднего Востока [10], где
встречаются Российская [11] и Британская империи.
“Я прочту вам, — сказал
он, — курс военной географии Синьцзяна, Тибета, Памира, Северо-Западной Индии [12],
Белуджистана [13], Афганистана и Персии [14], по чьим дорогам я не раз прошел
пешком. Я жил в этих странах среди местных жителей и говорил на их родном
языке. Я научу вас всему, что вы должны знать об этих странах как офицеры
Генерального штаба и дипломаты. [15]
Со времен Петра Великого
Россия неуклонно продвигалась к теплым морям и Индийскому океану. И на пути у
русских всегда стояли англичане. В 1716 году Петр Великий направил войска под
командованием князя Черкасского в Бухару и Хиву, надеясь проложить путь в
Индию, но эта попытка не увенчалась успехом. Император Павел I в январе 1801
года приказал атаману донских казаков Орлову пересечь границу и напасть на
англичан. Больше месяца в суровую зиму двадцать пять тысяч казаков совершали
марш вместе с артиллерией. Они пересекли Волгу и углубились в Туркестанские
степи, когда Павел был убит в Санкт-Петербурге в результате заговора, одним из
инициаторов которого был британский посол при императорском дворе. Новый
император Александр [16] немедленно отозвал экспедицию.
В XIX веке путь к
Персидскому заливу и теплым морям, имеющий для нас большое значение, снова
постоянно преграждали англичане. Чтобы открыть этот путь, мы вели несколько
войн в Персии и Центральной Азии, но за нашими противниками всегда стояла
Британская империя. Точно так же Британия старалась лишить нас плодов наших
побед на Балканах [17].
Вы спросите меня, почему
я говорю вам все это, когда советская революция отбросила идею империализма.
Это верно, что Советская Республика не имеет империалистических целей. Цель
советской революции в мировом масштабе — освободить угнетенные народы от
империалистической эксплуатации, и особенно принести свободу народам Востока.
Но самым серьезным препятствием на этом пути остается британский империализм.
Если мы хотим принести свободу народам Азии, мы должны подорвать власть
британского империализма. Он по-прежнему остается смертельным врагом этих
народов, так же как и нашим врагом. В этом заключается ваша задача, и вы должны
учиться на нашем опыте, как ее решать.
Я лично рассмотрел
результаты вступительных экзаменов каждого из вас, и я уверен, что мы отобрали
лучших. С одной стороны, мы отобрали тех, кто сможет нести двойную нагрузку,
совмещая учебу в военной академии [18] с учебой на восточном факультете [19], с
другой стороны, мы сделали такой же тщательный отбор в НКИДе. Отныне
Генеральный штаб и Комиссариат иностранных дел будут внимательно следить за
вашей учёбой и решать, как вас лучше в дальнейшем использовать”.
Пока Снесарев выступал, я
рассматривал своих коллег-студентов. Большинство были молоды и уверены в своих
силах. Предсказания генерала Снесарева новым слушателям в значительной мере
сбылись. Учеба одновременно по двум программам некоторым оказалась не по силам,
и они оставили факультет, чтобы успевать в академии, но каждый год новых
слушателей набирали тем же порядком. Многие из этого первого набора достигли
высокого положения как советские дипломаты или военачальники. Пять лет спустя,
когда я завершал свою работу в Персии в качестве Генерального консула, более
трех четвертей советского дипломатического корпуса в странах Ближнего и
Среднего Востока, а также Китая и Японии составляли выпускники восточного
факультета. И такое положение сохранялось еще много лет. Среди тех, кто
присутствовал на открытии факультета, были будущие послы: Пастухов — в Персии и
Славуцкий — в Японии; посланник в Саудовской Аравии [20] Хакимов [21],
Генеральные консулы Шарманов, Саркисбеков, Кассис, Батманов, Заславский, Мамаев
[22], Мельзер, Левицкий и другие; а также немало молодых [будущих] генералов [23],
которые потом служили советниками у Чан Кайши [24] и военными атташе в странах
Азии» [25].
За 20 лет своего
существования Восточный / Специальный факультет Военной академии РККА им. М.В.
Фрунзе прошел эволюцию от факультатива по подготовке командиров РККА и
дипломатических работников (военные атташаты, Иностранный отдел ГПУ [26], НКИД)
со знанием восточных языков до факультета, способного готовить военных
разведчиков на всех требуемых направлениях. Из его стен вышли более 600
выпускников, без которых невозможно было бы существование отечественной
разведки советского времени и становление современной российской военной
разведки. [27]
© Густерин П. В., научный сотрудник Российского института стратегических исследований
Материал прислан автором порталу Россия в красках 10 января 2015 года Примечания [1] С назначением в 1921
г. начальником Академии Генерального Штаба РККА М.Н. Тухачевского она была переименована
в Военную академию РККА, а в ноябре 1925 г. Академии было присвоено имя М.В.
Фрунзе. Нельзя путать с Академией Генерального Штаба РККА, созданной в 1936 г.
на основе оперативного факультета Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе.
[2] Бармин, Александр
Григорьевич (1899–1987), разведчик, комбриг. Занимал высокие дипломатические
посты, в том числе генерального консула в Реште (Персия). С 1935 г. — 1-й
секретарь полпредства в Афганистане. Позже переведен во Францию, где был
резидентом Разведывательного управления Штаба РККА. В июле 1937 г. скрылся и
обратился к правительству Франции с просьбой предоставить политическое убежище.
Выступал в печати со статьями, разоблачающими политику И.В. Сталина. В 1940 г.
переехал в США. Во время 2-й мировой войны служил в армии США рядовым. Был
женат на внучке президента США Т. Рузвельта. С 1953 г. — заведующий отделом
русской службы радиостанции «Голос Америки». (По материалам кн.: Залесский К.А.
Империя Сталина: Биографический энциклопедический словарь. М., 2000, с. 46).
[3] «Специальным факультетом восточных языков»
это учреждение никогда не называлось. До 1925 г. оно называлось попеременно «восточное
отделение» или «восточный отдел», в 1925–1937 гг. — «Восточный факультет», с
1937 г. — «Специальный факультет». (Прим. П.Г.).
[4] Также — хиндустани,
или урду. В то время более распространенным названием было «индустани». (Прим.
П.Г.).
[5] Арабский язык
преподавался как вспомогательный для изучавших персидский или турецкий языки.
(Прим. П.Г.).
[6] Доливо-Добровольский,
Борис Иосифович (Осипович) (1873 – ?) — военный-ученый. Окончил Морской
кадетский корпус (1893). Служил на Черноморском флоте. Во время Первой мировой
войны — в Морском Генеральном Штабе. В 1918 г. — председатель русско-германской
комиссии по морским вопросам, в 1919 г. — лектор военно-морского дела на курсах
военной разведки при Наркомате морских дел. С 1920 г. — в Академии Генштаба
РККА, в т.ч. начальник восточного отдела с 1 августа 1921 г. по 9 августа 1923
г. С 1923 г. — начальник кафедры иностранных языков Военной академии РККА.
Автор военно-теоретических трудов. (Прим. П.Г.).
[7] НКИД — Народный
Комиссариат Иностранных Дел. (Прим. П.Г.).
[8] Должность посла в
РСФСР и СССР до 1941 г. называлась «полномочный представитель», «полпред».
(Прим. П.Г.).
[9] Снесарев, Андрей Евгеньевич (1865–1937) —
военачальник, разведчик-ученый. Окончил математический факультет Московского
университета и Московскую консерваторию (1888), Московское пехотное училище
(1890), Николаевскую Академию Генерального Штаба (1899). С 1904 г. — при
Генеральном Штабе, преподаватель военной географии в военных училищах. Участник
Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1918 г. В 1919–1921 гг. — начальник
Академии Генерального Штаба РККА, в 1921–1930 гг. — ректор и профессор
Московского института востоковедения, профессор военных академий. Автор трудов
по военной географии и статистике. (Прим. П.Г.).
[10] То есть Афганистан и
современный Иран. (Прим. П.Г.).
[11] То есть СССР. (Прим.
П.Г.).
[12] То есть современный
Пакистан. (Прим. П.Г.).
[13] Белуджистан —
географическая область, расположенная на территории современных Ирана и
Пакистана. (Прим. П.Г.).
[14] Персия — название
Ирана до 1935 г. (Прим. П.Г.).
[15] На восточном
отделении с самого начала готовили также специалистов по Китаю и Японии. (Прим.
П.Г.).
[16] То есть Александр I. (Прим. П.Г.).
[17] Речь идет о
Русско-Турецкой войне 1877–1878 гг. (Прим. П.Г.).
[18] То есть на Основном факультете.
(Прим. П.Г.).
[19] Здесь Бармин снова
допускает анахронизм. (Прим. П.Г.).
[20] В 1927–1932 гг. —
Хиджаз, Неджд и присоединенные территории.
[21] В оригинале опечатка
— Хаимов. В действительности Карим
Абдрауфович Хакимов не был слушателем восточного отделения и, вероятно,
присутствовал на открытии отделения в качестве гостя. (Прим. П.Г.).
[22] Мамаев, Иван
Кириллович (1895–1937) — разведчик; выпускник и преподаватель Восточного
факультета. (Прим. П.Г.).
[23] То есть
военачальников. Здесь слово «генералов» — анахронизм из-за авторской вольности,
так как генеральские звания были введены в РККА в 1940 г. (Прим. П.Г.).
[24] Чан Кайши
(1887–1975) — лидер китайских националистов (партия Гоминьдан), находившихся у
власти в Китае в 1927–1949 гг., а с 1949 г. — на острове Тайвань. (Прим. П.Г.).
[25] Бармин А.Г. Соколы
Троцкого. М., 1997, с. 102–104.
[26] Название советской
политической разведки в то время.
[27] Густерин П.В.
Восточный факультет Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе. Саарбрюккен, 2014,
с. 85. |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||
© 2004 – 2015 Educational Orthodox Society «Russia in colors» in Jerusalem Копирование материалов сайта разрешено только для некоммерческого использования с указанием активной ссылки на конкретную страницу. В остальных случаях необходимо письменное разрешение редакции: ricolor1@gmail.com |