Россия в красках
 Россия   Святая Земля   Европа   Русское Зарубежье   История России   Архивы   Журнал   О нас 
  Новости  |  Ссылки  |  Гостевая книга  |  Карта сайта  |     
Главная / Россия / Экономика, промышленность, бизнес / Не бизнес-инкубаторы, а колыбели грядущего".

ПАЛОМНИКАМ И ТУРИСТАМ
НАШИ ВИДЕОПРОЕКТЫ
Святая Земля. Река Иордан. От устья до истоков. Часть 2-я
Святая Земля. Река Иордан. От устья до истоков. Часть 1-я
Святая Земля и Библия. Часть 3-я. Формирование образа Святой Земли в Библии
Святая Земля и Библия. Часть 2-я. Переводы Библии и археология
Святая Земля и Библия. Часть 1-я Предисловие
Рекомендуем
Новости сайта:
Новые материалы
Павел Густерин (Россия). Дмитрий Кантемир как союзник Петра I
Павел Густерин (Россия). Царь Петр и королева Анна
Павел Густерин (Россия). Взятие Берлина в 1760 году.
Документальный фильм «Святая Земля и Библия. Исцеления в Новом Завете» Павла и Ларисы Платоновых  принял участие в 3-й Международной конференции «Церковь и медицина: действенные ответы на вызовы времени» (30 сент. - 2 окт. 2020)
Павел Густерин (Россия). Памяти миротворца майора Бударина
Оксана Бабенко (Россия). О судьбе ИНИОН РАН
Павел Густерин (Россия). Советско-иракские отношения в контексте Версальской системы миропорядка
 
 
 
Ксения Кривошеина (Франция). Возвращение матери Марии (Скобцовой) в Крым
 
 
Ксения Лученко (Россия). Никому не нужный царь

Протоиерей Георгий Митрофанов. (Россия). «Мы жили без Христа целый век. Я хочу, чтобы это прекратилось»
 
 
 
 
Кирилл Александров (Россия). Почему белые не спасли царскую семью
 
 
Владимир Кружков (Россия). Русский посол в Вене Д.М. Голицын: дипломат-благотворитель 
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). Мы подходим к мощам со страхом шаманиста
Борис Колымагин (Россия). Тепло церковного зарубежья
Нина Кривошеина (Франция). Четыре трети нашей жизни. Воспоминания
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). "Не ищите в кино правды о святых" 
Протоиерей Георгий Митрофанов (Россия). «Мы упустили созидание нашей Церкви»
Популярная рубрика

Проекты ПНПО "Россия в красках":
Публикации из архивов:
Раритетный сборник стихов из архивов "России в красках". С. Пономарев. Из Палестинских впечатлений 1873-74 гг.

Мы на Fasebook

Почтовый ящик интернет-портала "Россия в красках"
Наш сайт о паломничестве на Святую Землю
Православный поклонник на Святой Земле. Святая Земля и паломничество: история и современность

 

Не бизнес-инкубаторы, а колыбели грядущего

НЕ БИЗНЕС-ИНКУБАТОРЫ,
А "КОЛЫБЕЛИ ГРЯДУЩЕГО"

Юрий Громыко:
"Нашей стране нужны принципиально новые методы подготовки предпринимательских кадров"

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ - ВЫШЕ, ЧЕМ БИЗНЕСМЕН
     История властно выдвигает фигуру предпринимателя на авансцену русской жизни. Предпринимательство - вот настоящий шанс страны на развитие. Предпринимательство - это и "лестница в небо" для новых поколений, не поспевших к большому переделу собственности в начале 90-х.
 
     Подчеркнем: речь идет именно о предпринимателях, а не о бизнесменах. Разницу между ними объяснил директор Русского института Сергей Чернышев в вышедшей недавно книге "Власть, собственность, идея". Предприниматели - это следующая ступень развития: люди, для которых бизнесмен и его бизнес становятся предметом деятельности.
 
     Вот красноречивый пример американца Майкла Дэлла, создавшего процветающую компьютерную компанию Dell - одну их крупнейших в США. У Dell нет ни одного своего завода по производству компьютеров, нет своих бухгалтеров, складов, дилерской сети. Все эти функции выполняют на условиях аутсорсинга фирмы-подрядчики, которые Дэллу не принадлежат. Его компания обладает лишь брэндом (торговой маркой), банковским счетом и залом для заседаний. Тем не менее акции Dell стоят больше, чем акции российской РАО "ЕЭС" с сотнями электростанций. Почему? Потому что Дэлл владеет предпринимательской схемой производства товаров и услуг. В его собственности - не производства и не бизнес-сервисы (их он оставляет бизнесменам), а уникальная схема отношений между ними. Он, как маг или конструктор, использует бизнесменов и их фирмы, как детали "лего", как кубики или мозаику, выкладывая из них то одну, то другую оригинальную схему. Предприниматель может быть не только в экономике, но и во всех остальных сферах? И в политике, и в "социалке", и в культуре.
     Предприниматель по Чернышеву - это социальный конструктор. Не имея собственности, он управляет ею. Он строит хитрую политическую игру с бизнесменами - хозяевами ресурсов. Он узнает, кто собственник, и делает ему предложение, от которого нельзя отказаться. И не под силовым давлением, а потому что это выгодно: бизнесмен видит, что, приняв такое предложение, он попадает в цепочку производств добавленной стоимости, при которой получает возможность дороже или быстрее продавать свой товар, получать стабильный контракт.
 
     Бизнесмен зарабатывает деньги, а предприниматель воплощает дерзкие проекты, изменяя мир. Деньги для него служат не целью, а средством. Создав удачную схему, предприниматель срывает фантастическую прибыль - и снова ищет новые проекты.

РЕЗЕРВ МОБИЛИЗАЦИИ
     - Сегодня предпринимательство можно считать формой мобилизации нашей страны, - считает доктор психологических наук, академик РАЕН и директор Института опережающих исследований Юрий Громыко. - Другого нам уже не осталось. Время ГУЛАГа и командно-штабных методов осталось в прошлом. Нам нужно предпринимательство от самого малого и до самого крупного - на уровне гигантских корпораций и политических структур. Как добыть необходимые для модернизации страны средства? С помощью предпринимательских схем, подключая к русским амбициозным проектам мировые финансовые потоки. Это необходимо, чтобы ответить на вызовы глобализации, нужно ради оживления деградирующей русской глубинки. Скажем, в Кашине надо тратить деньги не на то, чтобы найти и подготовить предпринимателей из массы народной, а на то, чтобы сделать предпринимателем мэра города и его группу. Тогда у них все заработает, появятся свои программы развития, и местные кадры предпринимателей возникнут.
 
      Увы, вопрос о создании национальной школы управленцев и предпринимателей стоит с большой остротой. В России наблюдается настоящий кадровый голод, и прежде всего - в сфере бизнеса. Крупные компании перетягивают друг у друга узкий круг одних и тех же топ-менеджеров - настолько велик дефицит людей…
 
      То есть шанс для умных и энергичных в нашей стране вроде бы есть. Но как его реализовать? Где тот "социальный лифт", который поднимет их наверх? Ответ очевиден: России нужны особые "колыбели будущего", школы для подготовки предпринимателей. Те, которые совместят в себе черты и инкубатора для предпринимателей, и "социального лифта", и источника энергии для движения страны вперед.

ШКОЛА КАК СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ЦЕХ
      Но какими должны быть эти школы? По мнению Юрия Громыко, прежние их формы (с преподавателями, которые читают лекции ученикам) безнадежно устарели. Знания в такой системе образования утрачивают актуальность еще до того, как ученик получит диплом. А когда выпускник приходит на работу, то толком не знает, как применить теорию. К сожалению, так устроено обучение во всех престижных бизнес-вузах.
 
      На это наслаивается другая проблема: учебные курсы в основном заимствованы из Западной Европы и США. Они совершенно не подходят для условий России и нашей национальной психологии, западные бизнес-схемы не срабатывают в нашем "зазеркалье". Русская школа предпринимательства не может быть основана на модели отработанного и сертифицированного американского бизнес-образования. Это приведет к очередной трате денег в результате провальной попытки "зачистить" российскую социокультурную "неправильную" среду под "правильную" модель. Русская школа предпринимательства должна опираться на свои механизмы формирования собственности, свой органический рост инфраструктуры - и информационной, и технологической, и гуманитарной, свои формы мотивации и мобилизации людей.
 
     - По моему глубокому убеждению, учебные центры для предпринимателей должны походить на школы подготовки разведчиков, - считает Ю. Громыко. - То есть ученикам нужно передавать не только теоретические знания в словесной форме, но и реальный опыт. Нужен деятельностный подход: включение ученика в настоящую работу, в новый контекст. Возрождается средневековый ремесленный подход, когда есть мастер-наставник и подмастерье. Создаются схемы разного уровня и разного класса - предпринимательские схемы "здесь и сейчас" и схемы прорывных проектов на перспективу. Такой подход научит предпринимателя действовать в сегодняшнем дне - и одновременно заглядывать в будущее. И преподавателями в таких школах должны быть реальные российские предприниматели - те, кто смог выжить в наших условиях и добиться успеха. Наконец, необходимы современные технологии - организационно-деятельностные игры, антропологические тренинги, на которых могут разрабатываться специальные модели, связанные с организацией сознания, с развитием способности людей выдумывать новые предпринимательские схемы.
 
     Внутри схемы предпринимательского действия должно происходить сложение разнонаправленных векторов движения - вектора получения прибыли уже сейчас и сегодня (без этого какой же вы предприниматель!), вектора перевооружения фондов и расширенного воспроизводства и вектора прорыва к новым технологиям следующего социокультурного уклада. Это "упаковывание" внутрь предпринимательской схемы разнонаправленных движений есть не что иное, как способность организовать и смоделировать действия разных, сегодня изолированных друг от друга групп людей - держателей финансовых потоков, разработчиков новых технологий, представителей рекламного бизнеса (доступ к сознанию потребителей), организаторов производства и т. д. Формируемый предпринимателем сценарий действий открывает для него новый плацдарм.
    
     Такого же мнения придерживается и Сергей Чернышев: тысяча предпринимателей и управленцев высшего класса, будучи сплоченными, в силах отвоевать Россию у армии некомпетентных чиновников. Они должны стать корпорацией в средневековом смысле этого слова - не одной компанией, а профессионально-духовным сообществом, члены которого могут прийти на помощь друг другу. И лучший путь к такому объединению - это совместная учеба. Она даст ту самую корпоративность. С другой стороны, эта учеба должна как бы "клонировать" успешных русских предпринимателей.
 
     В этом - суть Центра корпоративного предпринимательства (ЦКП), созданного Чернышевым и его товарищами. В нем повторяются традиции советского физтеха, в котором студенты уже с третьего курса уходили стажироваться в лучшие лаборатории и институты страны, "врастая" в реальное дело. Учебное заведение становится точкой встречи энергичной молодежи и опытных предпринимателей. Руководителям фирм говорят: "У вас каждый год есть по десять проектов, но вы заняты одним, потому что не можете разорваться. Делайте по два проекта - и на второй мы посадим вам стажеров. Для них это дипломная работа, а для вас - будущие кадры". Студенты же понимают, что это реальный способ в короткие сроки на практике освоить "высший пилотаж".
 
     Такая система подготовки, по мнению Юрия Громыко, создает мощный пласт управленцев и предпринимателей, которые принадлежат к одной культуре и понимают друг друга с полуслова. А общий язык высшего руководства - это мощный фактор конкурентоспособности, сохранения корпораций на резких поворотах.
 
     - Обучение предпринимательству по цеховому принципу, поставленное с национальным размахом, способно преобразить страну, - считает Юрий Громыко. - В сегодняшнем мире грань между политикой, экономикой, войной и культурой исчезает. Сегодня и государственному чиновнику нужно иметь предпринимательские качества. А тут мы имеем шанс получить целую плеяду людей, способных действовать в сложном мире глобализации.

ПОКА НА ОБЩЕСТВЕННЫХ НАЧАЛАХ
     То, что стране нужны высококлассные управленческие кадры, теперь осознали все. По словам Юрия Громыко, начался процесс капитализации человеческих ресурсов. С прошлого года некоторые крупные российские компании стали подумывать о создании своих корпоративных университетов. Однако понимание того, что при этом нужны новые методы подготовки национальных предпринимателей, очень медленно проникает в руководящие головы. По-прежнему вузы плодят армии никому не нужных людей с дипломами менеджеров и магистров бизнес-администрирования, которые затем пополняют армию безработных.
 
     - В таких условиях и корпоративные университеты рискуют превратиться либо в подобие профтехучилищ для "узких специалистов", либо пойти по худшему вузовскому пути, - считает ученый-психолог. - Скажем, появилась информация о планах создания громадного межкорпоративного университета в Екатеринбурге. Но зачем создавать монстра? Только затем, чтобы, не меняя порочной практики, драть с корпораций большие деньги за подготовку кадров…
 
     Есть совершенно иные примеры. Цеховое образование уже существует. С одной стороны, Сергей Чернышев смог на общественных началах, запустить негосударственный проект - Центр корпоративного предпринимательства. И, как оказалось, средневековая методика "мастер-подмастерье" действенна не только для малого предпринимательства. Одна из очень крупных управляющих компаний в электроэнергетике под видом стажеров "из парикмахерского бизнеса" пропустила через ЦКП всю свою консалтинговую структуру - молодых специалистов, которые до этого уже работали с настоящими электростанциями. Они убедились, что эта технология работает, и в центре есть чему поучиться, хотя опыта у них было гораздо больше.

     Однако без государства дело идет медленно. Создатели ЦКП пытались получить для проекта статус общероссийской программы под названием "1000 предпринимательских кадров". Чтобы показать, что это - не только московское начинание, проект в марте прошлого года открывали в Казани. Но программа оказалась замороженной. Почему? Хотя ее делали предельно дешевой и доступной, все же по этой схеме стажер берет специальный кредит в Сбербанке - 3,5 тысячи долларов, который потом за два года должен отдавать из своей зарплаты. А это из-за нищеты в стране оказалось невозможным. Потребовалась помощь правительства, но ее не дали.
 
     Точно так же на общественных началах ухитряется работать Институт опережающих исследований с уникальными технологиями управления человеческими ресурсами предприятий и компаний, с отработанной методикой организационно-деятельностных игр, тренингов и проектных сессий.
     - По моему глубокому убеждению, главной задачей государства сегодня должно стать именно создание центров настоящей подготовки предпринимателей, - говорит Юрий Громыко.
     
     Должно - но, увы, пока не стало. И это тревожит. Если в стране не возникнет действенной системы предпринимательского образования ("колыбелей будущего" и "социальных лифтов"), то Россия обречена и на отставание, и на потерю собственности, которая перейдет в руки более развитого "человеческого капитала" с Запада. А энергичная и умная молодежь, которая могла бы организовать русскую экспансию на глобальных рынках, пополнит ряды революционеров и террористов. И если государство не может этого понять, то должны же наконец сработать мозги у нашего крупного бизнеса!

Павел Кретов, Владимир Кучеренко
 
 
 

[версия для печати]
 
  © 2004 – 2015 Educational Orthodox Society «Russia in colors» in Jerusalem
Копирование материалов сайта разрешено только для некоммерческого использования с указанием активной ссылки на конкретную страницу. В остальных случаях необходимо письменное разрешение редакции: ricolor1@gmail.com